Atelier et exposition photo. La nourriture à travers l’art..
Détails de la demande
Réaliser avec les élèves de l’option cuisine de collectivité une exposition de photos culinaires dont le food porn qui est fort à la mode sur les réseaux sociaux.
Les élèves, par groupe et sous les conseils d’une photographe, réaliseront une photo artistique pensée de A à Z avec des ingrédients culinaires, de la nourriture, du matériel de cuisine.
L’exposition aura lieu lors de notre marche gourmande (avril 2026). A travers de cette visibilité nous voulons redynamiser l’option cuisine de collectivité auprès du public et montrer la dimension artistique de la cuisine. Le métier de cuisinier de collectivité est en pénurie, nous voulons donner de la visibilité à notre école dans notre région.
Les élèves, par groupe et sous les conseils d’une photographe, réaliseront une photo artistique pensée de A à Z avec des ingrédients culinaires, de la nourriture, du matériel de cuisine.
L’exposition aura lieu lors de notre marche gourmande (avril 2026). A travers de cette visibilité nous voulons redynamiser l’option cuisine de collectivité auprès du public et montrer la dimension artistique de la cuisine. Le métier de cuisinier de collectivité est en pénurie, nous voulons donner de la visibilité à notre école dans notre région.
Public concerné
Ecole Visitation la Berlière implantation de Lessines première et deuxième secondaire
Taille du groupe
21 élèves, Les élèves travaillent en sous groupe de 3 élèves
Période du projet
Janvier, février, mars 2026
Informations complémentaires
Le travail des élèves (les photos) sera exposé lors de notre marche gourmande. La marche gourmande (4ème édition) attire +/- 180 personnes et connaît un succès grandissant d’année en année.
Notre école fait partie d’un groupe de travail PECA qui rassemble 7 écoles de la région. Nous avons obtenu un financement pour créer la PECA’ravane. Le principe de la PECA’ravane est d’apporter dans les écoles des expos itinérantes. L’exposition “la nourriture à travers l’art” pourrait être montrée aux autres écoles via la PEAC’ravane.
Notre école fait partie d’un groupe de travail PECA qui rassemble 7 écoles de la région. Nous avons obtenu un financement pour créer la PECA’ravane. Le principe de la PECA’ravane est d’apporter dans les écoles des expos itinérantes. L’exposition “la nourriture à travers l’art” pourrait être montrée aux autres écoles via la PEAC’ravane.
Disciplines(s)/Secteur(s) culturel(s) et artistique(s) dominant(s) du projet
- Arts numériques
- Cuisine et Arts de la table
- Multimédia (cinéma, vidéo, photo, ...)
Institution
Collège Visitation La Berlière
N° Fase
Fase LA visitation 2902
Cases à cocher
- SeGEC secondaire (Réseau Catholique)
Personne de contact
Ameryckx bernard
Adresse / Commune
13 parvis saint Pierre 7680 lessines
Téléphone (facultatif)
0479 28 56 70
Autres partenaires impliqués
Culture-wapi :
Les acteurs culturels WAPI Fruits des passions : Claire Veys Artiste-animateur
Centre Culturel rené Magritte : réalisation d'une capsule vidéo
Les acteurs culturels WAPI Fruits des passions : Claire Veys Artiste-animateur
Centre Culturel rené Magritte : réalisation d'une capsule vidéo
Les objectifs du projet
Faire des liens entre le travail artistique et la cuisine
L’observation des maîtres. Apprendre de nos aînés
La préparation, la réflexion avant la création
Mettre ses compositions en lumière, en valeur
Développer un regard artistique
Découvrir les images de nourriture dans l'art
Utiliser le smartphone comme moyen créatif, comme outil.
Les élèves ont déjà créé une vidéo artistique d’un potage zéro déchets avec l’aide de leur smartphone..
La culture générale est très importante dans les métiers de l'alimentation. Via ce projet, les élèves pourront aborder une quantité de sujets liés à la nourriture. La peinture, la photo, le pop art, la lumière, les techniques de photos alimentaires etc…
L’observation des maîtres. Apprendre de nos aînés
La préparation, la réflexion avant la création
Mettre ses compositions en lumière, en valeur
Développer un regard artistique
Découvrir les images de nourriture dans l'art
Utiliser le smartphone comme moyen créatif, comme outil.
Les élèves ont déjà créé une vidéo artistique d’un potage zéro déchets avec l’aide de leur smartphone..
La culture générale est très importante dans les métiers de l'alimentation. Via ce projet, les élèves pourront aborder une quantité de sujets liés à la nourriture. La peinture, la photo, le pop art, la lumière, les techniques de photos alimentaires etc…
Avec quels domaines d'apprentissage le projet est-il lié ?
La cuisine de collectivité : l’observation, la préparation, le choix des ingrédients
L’histoire : les différentes représentation de la nourriture à travers les époques
Le français : réaliser les légendes et texte illustratif pour les photos
L’histoire : les différentes représentation de la nourriture à travers les époques
Le français : réaliser les légendes et texte illustratif pour les photos
Quels apports pour les élèves, les enseignants, l'école ?
Pour les élèves :
Faire découvrir aux élèves d'autres métiers qui nécessitent la maîtrise de la cuisine, la photographie alimentaire.
Apprendre aux élèves à réaliser des photos pour illustrer leurs menus dans leur future vie professionnelle.
Rencontre d’artiste
Apprendre la patience, l’essai et erreur, l’importance du détails, le recul par rapport à une création comme une recette de cuisine
Pour les enseignants :
Comprendre la dimension artistique de la cuisine de collectivité, de la création d’un plat.
Pouvoir décorer l’école de photos réalisées par les élèves
Pour l’école :
Promouvoir la section cuisinier de collectivité au travers de l’expo lors de la marche gourmande
Faire découvrir aux élèves d'autres métiers qui nécessitent la maîtrise de la cuisine, la photographie alimentaire.
Apprendre aux élèves à réaliser des photos pour illustrer leurs menus dans leur future vie professionnelle.
Rencontre d’artiste
Apprendre la patience, l’essai et erreur, l’importance du détails, le recul par rapport à une création comme une recette de cuisine
Pour les enseignants :
Comprendre la dimension artistique de la cuisine de collectivité, de la création d’un plat.
Pouvoir décorer l’école de photos réalisées par les élèves
Pour l’école :
Promouvoir la section cuisinier de collectivité au travers de l’expo lors de la marche gourmande
Somme demandée
900€
Somme totale du projet
1280€
A quoi va servir cette somme ? Indiquer la ventilation (mobilité, cachets artistiques, matériel...)
Impression 7 photos sur forex (7 groupe d’élèves) 40€ X 7 = 280€
Artiste animateur : (3 jours) 900 €
2 journées d’atelier avec les élèves, 1 journée de préparation des ateliers,
les frais de déplacements depuis Dottignies.
Nourriture, ingrédients, supports, décors pour les photos 100€
Artiste animateur : (3 jours) 900 €
2 journées d’atelier avec les élèves, 1 journée de préparation des ateliers,
les frais de déplacements depuis Dottignies.
Nourriture, ingrédients, supports, décors pour les photos 100€