Athénée Royal Jules Bara
L'ÉQUIPE LABO-PROJET
Le fonctionnent de l'équipe, les échanges d'informations, la prise des décisions, la communication...
Expliquer ici comment s'est organisée l'équipe labo, comment se sont échangées les informations, comment avez-vous pris les décisions, etc.
L'ÉCOLE
Les besoins, les envies de l'école (éventuellement en lien avec le plan de pilotage)
Intégration des élèves DASPA au sein de l'école et avce les autres élèves de l'ordinaire. Que proposer aux élèves pour qu'ils puissent se faire connaître? Barrière de la langue
Utiliser les arts et répondre à une demande des élèves de l'ordinaire qui veulent une journée interculturelle. L'occasion pour nos élèves de se faire connaître lors de cette journée.
Utiliser les arts et répondre à une demande des élèves de l'ordinaire qui veulent une journée interculturelle. L'occasion pour nos élèves de se faire connaître lors de cette journée.
L'AVENTURE-DÉCOUVERTE
Description de(s) aventure(s)-découverte(s) culturelle(s) artistique(s)
Découverte de la MJ Masure 14 en novembre 2025
Les élèves des classes DASPA visitent la structure et découvrent les différents ateliers proposés. Lors du retour en classe, les profs relisent et traduisent le folder distribué afin de s'assurer que chaque jeune ait pu comprendre les explications.
Axe éducation aux médias en partenariat avec Notele - Bara - M14 en décembre 2025
L'idée est de créer une émission "Demain c'est pas si loin" où les élèves prennent les rênes !
La thématique choisie est l'interculturalité. Les élèves sont sensibilisés durant une rencontre avec un intervenant de Notele, ils rédigent des questions, découvrent le métier de journaliste et réalisent au sein de l'école des micro trottoirs.
Des temps d'interviews sont intégrés à l'émission, des personnes extérieures comme des anciens élèves, des professionnels du secteur témoignent de leur regard sur l'interculturalité en enrichissent le sujet. https://www.notele.be/it330-media162129-demain-c-est-pas-si-loin-quelle-integration-en-belgique.html
Séjour à Amougies début mars 2026
Les élèves sont en atelier tous ensemble à Amougies, dans un cadre rural. Différents ateliers leur sont proposés, les disciplines choisies sont la création vidéo, la musique et le street art. Pour chacun de ses aspects, un intervenant artiste extérieur prend en main un sous groupe d'élèves volontaires.
L'objectif du séjour est de susciter des interactions entre les élèves, de leur permettre de prendre le temps de se rencontrer, d'échanger, de passer des moments informels ensemble afin d'apprendre à se connaître en dehors de l'école.
Les élèves des classes DASPA visitent la structure et découvrent les différents ateliers proposés. Lors du retour en classe, les profs relisent et traduisent le folder distribué afin de s'assurer que chaque jeune ait pu comprendre les explications.
Axe éducation aux médias en partenariat avec Notele - Bara - M14 en décembre 2025
L'idée est de créer une émission "Demain c'est pas si loin" où les élèves prennent les rênes !
La thématique choisie est l'interculturalité. Les élèves sont sensibilisés durant une rencontre avec un intervenant de Notele, ils rédigent des questions, découvrent le métier de journaliste et réalisent au sein de l'école des micro trottoirs.
Des temps d'interviews sont intégrés à l'émission, des personnes extérieures comme des anciens élèves, des professionnels du secteur témoignent de leur regard sur l'interculturalité en enrichissent le sujet. https://www.notele.be/it330-media162129-demain-c-est-pas-si-loin-quelle-integration-en-belgique.html
Séjour à Amougies début mars 2026
Les élèves sont en atelier tous ensemble à Amougies, dans un cadre rural. Différents ateliers leur sont proposés, les disciplines choisies sont la création vidéo, la musique et le street art. Pour chacun de ses aspects, un intervenant artiste extérieur prend en main un sous groupe d'élèves volontaires.
L'objectif du séjour est de susciter des interactions entre les élèves, de leur permettre de prendre le temps de se rencontrer, d'échanger, de passer des moments informels ensemble afin d'apprendre à se connaître en dehors de l'école.
Lister les partenaires impliqués
Athenée Royal Jules Bara
MJ Masure 14
Amtyone (artiste street art)
Jeunesse Musicale - Antoine (artiste / anim musical)
Ours Blanc (artiste / anim vidéo)
Notélé - Théo Defranne
MJ Masure 14
Amtyone (artiste street art)
Jeunesse Musicale - Antoine (artiste / anim musical)
Ours Blanc (artiste / anim vidéo)
Notélé - Théo Defranne
Calendrier - dates clés du projet
6/11/25 Visite M14
11/12/25 Notélé à Bara
18/12/25 tournage de l'émission par les jeunes au studio de Notélé
02/03 et 03/03 2h atelier Vidéo (introduction + écriture)
5/03 Journée à Amougies pour les ateliers
06/03 Atelier musique et sérigraphie à Masure 14 + Atelier vidéo à la Maison de la Culture
11/12/25 Notélé à Bara
18/12/25 tournage de l'émission par les jeunes au studio de Notélé
02/03 et 03/03 2h atelier Vidéo (introduction + écriture)
5/03 Journée à Amougies pour les ateliers
06/03 Atelier musique et sérigraphie à Masure 14 + Atelier vidéo à la Maison de la Culture
Si des traces ou outils (pédagogiques) ont été réalisés, quels sont-ils ? (format, média, finalité)
Action {{attach ...}} : paramètre "file" obligatoire.
La dynamique éducation média a permis aux jeunes élèves volontaires de réaliser une émission de +- 30 min sur l'interculturalité dispo ici https://www.notele.be/it330-media162129-demain-c-est-pas-si-loin-quelle-integration-en-belgique.html
Ressources utilisées
À quelle type de ressources avez-vous fait appel ? Matériel, humain, documents...
Lister les disciplines artistiques abordées
Création vidéo
Musique
Arts plastiques - street art
Musique
Arts plastiques - street art
Lister les matières scolaires abordées
Education aux médias
Le vocabulaire de base en français dans la vie de tous les jours
Le vocabulaire autour du cinéma, court-métrage
Le vocabulaire autour de la musique
Le vocabulaire autour de l'art (les couleurs, les techniques...)
Le vocabulaire de base en français dans la vie de tous les jours
Le vocabulaire autour du cinéma, court-métrage
Le vocabulaire autour de la musique
Le vocabulaire autour de l'art (les couleurs, les techniques...)
VOS APPRENTISSAGES
BUDGET / PIÈCES COMPTABLES
Fichier : Devis_bus_Amougies.pdf
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Fichier : Devis_culture.wapi_Amougies__1.pdf
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