La biodiversité à tous les étages
Détails de la demande
Le professeur de sciences a contacté l'asbl Ag' Y sont pour collaborer avec une classe du 1er dégré et le groupe d'adultes de Cuisinons Malin pour transmettre leurs connaissances concernant la préservation de la biodiversité.
Suite à la visite à l'école Bara pour observer la parcelle Eco-jardin, nous avons conclu avec les partena ires présents qu'il semblerait intéressant de réhabiliter les bacs potagers .
Après en avoir informé le groupe de Cuisinons malin, celui-ci a été invité à aider la classe pour l'aménagement de cete parcelle en milieu urbain.
Ce projet reliera l'aspect théorique à des actions concrètes comme la remise en état des bacs potagers ,la décoration artistique et végétal, l'amènagement des ces bacs avec des végétaux comestibles.
Toutes ces actions seront immortilisées par la création de scénarios , de mise en scène entre les jeunes et adultes, conservées sur des supports vidéos.
Pour pérenniser ce projet, les vidéos seront consultables par les futurs élèves ou autres ( encore à définir) via un QR code.
A l'issu de ce projet, nous célébrerons la fin du projet de manière festive à l'Eco-jardin.
Suite à la visite à l'école Bara pour observer la parcelle Eco-jardin, nous avons conclu avec les partena ires présents qu'il semblerait intéressant de réhabiliter les bacs potagers .
Après en avoir informé le groupe de Cuisinons malin, celui-ci a été invité à aider la classe pour l'aménagement de cete parcelle en milieu urbain.
Ce projet reliera l'aspect théorique à des actions concrètes comme la remise en état des bacs potagers ,la décoration artistique et végétal, l'amènagement des ces bacs avec des végétaux comestibles.
Toutes ces actions seront immortilisées par la création de scénarios , de mise en scène entre les jeunes et adultes, conservées sur des supports vidéos.
Pour pérenniser ce projet, les vidéos seront consultables par les futurs élèves ou autres ( encore à définir) via un QR code.
A l'issu de ce projet, nous célébrerons la fin du projet de manière festive à l'Eco-jardin.
Public concerné
Elèves de 2ème secondaire et groupe d'adultes de Cuisinons malin
Taille du groupe
9 élèves de +/-14 ans et 8 adultes de 43 à 80 ans
Période du projet
janvier 2026 - juin 2026
Informations complémentaires
portes ouvertes école - 11 avril 2026
Disciplines(s)/Secteur(s) culturel(s) et artistique(s) dominant(s) du projet
- Arts numériques
- Arts plastiques (dessin, peinture, BD, ...)
- Cuisine et Arts de la table
- Éducation permanente
- Multimédia (cinéma, vidéo, photo, ...)
- Nature et Développement durable
- Théâtre et arts de la parole
Institution
Athénée Jules Bara et Asbl Ag' Y Sont
Cases à cocher
- WBE (Wallonie Bruxelles Enseignement)
Personne de contact
Sandrine Delhaye ( professeur ) / Isabelle Hocq et Virginie Semet ( asbl A g' Y Sont)
Adresse email de contact
Contacter par mail
Adresse / Commune
rue du Quesnoy, 24 - 7500 Tournai
Téléphone (facultatif)
0495/438249 ( Mme Delhaye) - 0475/787288 ( Ag'Y Sont)
Autres partenaires impliqués
Elise Mathot ( Asbl Ag'Y sont)
Catherine Laugier ( asbl Palette nature)
Catherine Laugier ( asbl Palette nature)
Les objectifs du projet
- Respecter l'environnement dans un milieu urbain
- Réfléchir et agir sur les notions d'apprentissages sur la biodiversité, la saisonnalité des végétaux
- Découvrir l'évolution du système alimentaire par la transmision du vécu des adultes
- Prendre conscience de se nourrir sainement
- Développer un esprit critique et constructif
- Réhabiliter les bacs potagers
- Pérenniser les actions concrètes de cette parcelle "Eco-jardin"
- Créer du lien entre générations
- au niveau du PECA: connaitre (connaissances scientifiques, savoir être, ...), rencontrer (un/des animateurs), pratiquer (alimentation, rencontre intergénérationnelle, ...)
- Réfléchir et agir sur les notions d'apprentissages sur la biodiversité, la saisonnalité des végétaux
- Découvrir l'évolution du système alimentaire par la transmision du vécu des adultes
- Prendre conscience de se nourrir sainement
- Développer un esprit critique et constructif
- Réhabiliter les bacs potagers
- Pérenniser les actions concrètes de cette parcelle "Eco-jardin"
- Créer du lien entre générations
- au niveau du PECA: connaitre (connaissances scientifiques, savoir être, ...), rencontrer (un/des animateurs), pratiquer (alimentation, rencontre intergénérationnelle, ...)
Avec quels domaines d'apprentissage le projet est-il lié ?
- scientifiques, environnementales, développement durable
- artistiques
- éducation à la citoyenneté et sociale
- artistiques
- éducation à la citoyenneté et sociale
Quels apports pour les élèves, les enseignants, l'école ?
- renforcer la cohésion du groupe jeunes et moins jeunes
- se responsabiliser en tant que futur citoyen
- Déconstruitre les préjugés entre générations
- se responsabiliser en tant que futur citoyen
- Déconstruitre les préjugés entre générations
Somme demandée
1500€
Somme totale du projet
1500€
A quoi va servir cette somme ? Indiquer la ventilation (mobilité, cachets artistiques, matériel...)
prestations des différents partenaires
Coût des réunions de coordination et d'évaluation
Frais de déplacements
Matériel servant à l'embellissement des 6 bacs potagers ( plantes, terreau, peinture, outils )
Matériel utilisé pour les panneaux didactiques
Frais d'impression QR code
Coût des réunions de coordination et d'évaluation
Frais de déplacements
Matériel servant à l'embellissement des 6 bacs potagers ( plantes, terreau, peinture, outils )
Matériel utilisé pour les panneaux didactiques
Frais d'impression QR code