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PISTE DE PROJET :
Objectif lié au plan de pilotage de l'école :
Rejoindre le laboratoire
Rejoindre le laboratoire
ECOLES ST-MARTIN PECQ ET STE-ALDEGONDE HERINNES / PECQ
DISCIPLINES PRIVILÉGIÉES
- Littérature, lecture, livre
- Croisement avec d'autres disciplines souhaité
PISTE DE PROJET :
- bibliothèque en classe
- Vivre des animations motivantes
Objectif lié au plan de pilotage de l'école :
- Rapprocher l'enfant du livre, du plaisir de lire, redécouvrir l'objet livre
COORDONNÉES
Ecole Saint-Martin - Pecq
Rue de la Clergerie 14
7740 Pecq
0497 24 59 05
Classes concernées :
Rue de la Clergerie 14
7740 Pecq
0497 24 59 05
Classes concernées :
- Toutes les classes (M1 à P6)
Ecole Ste-Aldegonde - Hérinnes
Chau. d'Audenarde 473
7742 Pecq
0497 24 59 05
Chau. d'Audenarde 473
7742 Pecq
0497 24 59 05
S'investir dans le laboratoire, ça implique quoi ? (cliquez pour déplier)
2 niveaux d’implication au sein des laboratoires:
Partenaire de l’équipe projet/du laboratoire
- Participation à l’élaboration du parcours proposé avec l’école
- Participation aux réunions et aux animations du labo-projet
Partenaire coordinateur de l’équipe projet/du laboratoire
- Signataire de la convention avec Culture.Wapi (réception et redistribution de l’enveloppe de 4000€)
- Coordination de l’équipe labo en étroite collaboration avec le référent culturel de l’école
- Garant du bon déroulement des activités au service de l’élève
- Garant des récits du labo pour nourrir la réflexion territoriale
Rejoindre le laboratoire
MEMBRES DU LABO
Ansou DIEDHIOU
Ansou DIEDHIOU
Nom de la personne de contact
Ansou DIEDHIOU
Fonction
Comédien, conteur, animateur culturel
Téléphone
+32496973989
Adresse
222 chaussée d'Audenarde, 7742 Hérinnes ( Pecq)
Je me propose pour coordonner le laboratoire dans lequel je m'inscris
- Non
Votre motivation à rejoindre ce laboratoire / Vos compétences
- Motivation
- J'habite la commune de Pecq, mes enfants ont été à l'école sainte Aldegonde et j'ai dèjà fait des animations dans cette école. J'ai aussi, en 2011, grâce à une collaboration avec l'échevine de la culture de l'époque, fait le tour de toutes les écoles de l'entité afin de parler et de sensibiliser les enfants de toutes les classes à la culture africaine, grâce à un conte que je leur racontait.
- La lecture, l'écriture et le théâtre sont des disciplines très complémentaires. Quel plaisir de pouvoir mettre en scène un livre, une histoire que l'on a lu et qui nous a plut. Pouvoir le raconter et le montrer aux autres en jouant, en mimant, en chantant, en déclamant ou même en dansant, voilà une belle manière de partager une histoire et ensuite de pouvoir échanger.Je suis passionné par mon métier et la transmission me tient particulièrement à coeur.
- Compétences
- Je suis comédien professionnel et animateur culturel en art de la scène, diplômé en Art dramatique du conservatoire de Dakar et du Conservatoire royal de Liège. Avec mon parcours professionnel, j’ai été amené à travailler avec plusieurs metteurs en scènes. J'anime régulièrement des stages et ateliers de théâtre, de conte, chant,de prise de la parole en public avec des enfants et des adultes.
ASBL MômA
ASBL MômA
Nom de la personne de contact
Coline Smal
Fonction
Coordinatrice de l'asbl
Téléphone
0484/676330
Adresse
27, rue des Croisiers - 7500 Tournai
Je me propose pour coordonner le laboratoire dans lequel je m'inscris
- Oui
Votre motivation à rejoindre ce laboratoire / Vos compétences
La lecture et les livres sont trop souvent mis de côté par les enfants alors qu'il s'agit d'un terrain infini de possibilité pour développer son imagination, ses connaissances et sa compréhension du monde qui nous entoure. C'est un support facile à aborder si l'objectif est de créer. Ecrire un texte, dessiner des images, avoir des talents d'orateur ou mettre en scène une histoire, il y en a pour tous les goûts. Notre asbl s'est donné pour mission de créer des ponts entre le monde de l'éducation et celui de la culture. En tant que coordinatrice, je suis habituée à concevoir des projets, créer des activités, coordonner le travail des animateurs et des artistes avec qui nous travaillons, gérer un budget, ... De plus j'ai enseigné deux ans à une classe en cycle de 1ère et 2è primaire , je connais donc bien le fonctionnement d'une école, la dynamique d'une classe et les attentes que pourraient avoir les instituteurs.trices de ce type d'expérience.
Bibliothèque communale de Pecq
Bibliothèque communale de Pecq
Nom de la personne de contact
Céline Rembaud
Fonction
Bibliothécaire Dirigeante
Téléphone
069/236528
Adresse
8A Rue des Déportés 7740 Pecq
Je me propose pour coordonner le laboratoire dans lequel je m'inscris
- Non
Votre motivation à rejoindre ce laboratoire / Vos compétences
Pouvoir aider l'école Saint Martin à développer des activités autour de la lecture et de la culture en général. Nous pouvons aider l'école à mettre en place leur bibliothèque par exemple.
PS serait-il possible d'organiser les réunions avec Pecq de préférence le mardi pour que nous puissions être présentes toutes les deux ma collègue et moi-même ?
PS serait-il possible d'organiser les réunions avec Pecq de préférence le mardi pour que nous puissions être présentes toutes les deux ma collègue et moi-même ?
Bibliothèque communale de Pecq
Bibliothèque communale de Pecq
Nom de la personne de contact
Dominique Mathon
Fonction
Bibliothécaire-Animatrice
Téléphone
069/236528
Adresse
8A Rue des Déportés 7740 Pecq
Je me propose pour coordonner le laboratoire dans lequel je m'inscris
- Non
Votre motivation à rejoindre ce laboratoire / Vos compétences
Nous pouvons aider l'école à réaliser des activités tournant autour de la lecture et de la culture en général comme par exemple les aider à réaliser leur bibliothèque en classe.
Serait-il possible de programmer les réunions à Pecq de préférence le mardi pour que nous puissions être présentes ma collègue et moi-même ? Merci
Serait-il possible de programmer les réunions à Pecq de préférence le mardi pour que nous puissions être présentes ma collègue et moi-même ? Merci
Bibliothèque d'Estaimpuis
Bibliothèque d'Estaimpuis
Nom de la personne de contact
Clothilde Hazard
Fonction
Directrice
Téléphone
056487661
Adresse
Contour de l'Eglise 2 7730 Estaimpuis
Je me propose pour coordonner le laboratoire dans lequel je m'inscris
- Non
Votre motivation à rejoindre ce laboratoire / Vos compétences
Partage d'expériences sur notre collaboration avec les écoles : services "continus" tout au long de l'année (animations, outils, ressources, permanences scolaires, ...), suivi régulier du partenariat, exemples de projets "one-shot" en collaboration, ...
Bibliothèque Publique de Mouscron
Bibliothèque Publique de Mouscron
Nom de la personne de contact
Verschaever Olivia
Fonction
Bibliothécaire
Téléphone
056860688
Adresse
rue du Beau-Chêne 20 à Mouscron
Je me propose pour coordonner le laboratoire dans lequel je m'inscris
- Non
Votre motivation à rejoindre ce laboratoire / Vos compétences
- Connaissance de la littérature de jeunesse
- créations de projets "animation" de A à Z avec les écoles.
- réalisation d’animations autour de la littérature jeunesse (Tapis narratif, Kamishibai, etc.)
- une expertise professionnelle autour de la littérature et des écoles
- connaissance des auteurs et illustrateurs belges
- utilisation des outils de la FWB comme Objectif Plumes (faire venir un auteur en classe), les prix littéraires...
J’accorde une grande importance à la lecture plaisir
- créations de projets "animation" de A à Z avec les écoles.
- réalisation d’animations autour de la littérature jeunesse (Tapis narratif, Kamishibai, etc.)
- une expertise professionnelle autour de la littérature et des écoles
- connaissance des auteurs et illustrateurs belges
- utilisation des outils de la FWB comme Objectif Plumes (faire venir un auteur en classe), les prix littéraires...
J’accorde une grande importance à la lecture plaisir
Centre Marcel Marlier
Centre Marcel Marlier
Nom de la personne de contact
Volt Aurore et Chantal Vermeulen
Fonction
Animatrice socioculturelle
Téléphone
056/39.24.90
Adresse
Avenue des Seigneurs de Mouscron,1 à 7700 Mouscron
Je me propose pour coordonner le laboratoire dans lequel je m'inscris
- Non
Votre motivation à rejoindre ce laboratoire / Vos compétences
Des plus jeunes aux plus grands, le Centre Marcel Marlier offre aux enfants un expérience de découverte ludique et dynamique grâce aux outils numériques utilisés dans le parcours d’exposition. Pour toutes les classes, nous commençons par une visite guidée ; celle-ci étant le point de départ des animations que nous proposerons ensuite.
Pour les enfants de maternelle, l’œuvre de Marcel Marlier nous permet de travailler l’alphabet, l’apprentissage des chiffres, les espèces animales, les gestes du quotidien et bien d’autres thèmes, le tout à travers les histoires illustrées par le dessinateur mouscronnois. En général, les animatrices lisent un album aux enfants puis un moment d’échange est ouvert à celui ou celle qui veut s’exprimer. Vient ensuite le temps des activités créatives ou de manipulations d’objets qui découlent de la lecture. A noter qu’au CMM les livres sont en libre accès. En outre, si le professeur désire aborder un sujet en particulier, nous sommes à l’écoute de ses envies et des besoins des élèves.
En ce qui concerne les classes de primaire, nous mettons à disposition des cahiers pédagogiques. Les enfants répondent à toute une série de questions dont les réponses se trouvent dans l’exposition. Les animations que nous créons sont faites sur mesure. Nous discutons des besoins et des envies avec chaque professeur et nous adaptons le contenu proposé aux élèves par le biais d’ateliers créatifs, d’ateliers d’écriture ou encore d’ateliers d’expression orale. Au vu des objectifs liés à votre plan de pilotage, nous pouvons organiser des animations autour de l’objet livre, de la littérature jeunesse, de la collaboration entre auteur et illustrateur (par exemple en faisant collaborer des enfants qui prendront chacun un rôle).
De plus, une animatrice du Centre possède une formation de bibliothécaire. Elle est donc capable d’expliquer aux élèves comment, en bibliothèque, les livres sont classés et indexés de manière à impliquer les enfants dans la constitution et la tenue de la bibliothèque de classe. Un atelier peut être construit sur mesure dans cette optique. L’équipe du Centre Marcel Marlier sera heureuse d’offrir un album à l’école. Mentionnons, également, que des activités en lien avec les mathématiques et l’éveil sont possible.
La brochure dédiée aux écoles sera publiée le 22 février 2022 sur notre site internet. Vous pourrez le consulter via ce lien : https://www.centremarcelmarlier.be/infos-pratiques/flyers
Pour les enfants de maternelle, l’œuvre de Marcel Marlier nous permet de travailler l’alphabet, l’apprentissage des chiffres, les espèces animales, les gestes du quotidien et bien d’autres thèmes, le tout à travers les histoires illustrées par le dessinateur mouscronnois. En général, les animatrices lisent un album aux enfants puis un moment d’échange est ouvert à celui ou celle qui veut s’exprimer. Vient ensuite le temps des activités créatives ou de manipulations d’objets qui découlent de la lecture. A noter qu’au CMM les livres sont en libre accès. En outre, si le professeur désire aborder un sujet en particulier, nous sommes à l’écoute de ses envies et des besoins des élèves.
En ce qui concerne les classes de primaire, nous mettons à disposition des cahiers pédagogiques. Les enfants répondent à toute une série de questions dont les réponses se trouvent dans l’exposition. Les animations que nous créons sont faites sur mesure. Nous discutons des besoins et des envies avec chaque professeur et nous adaptons le contenu proposé aux élèves par le biais d’ateliers créatifs, d’ateliers d’écriture ou encore d’ateliers d’expression orale. Au vu des objectifs liés à votre plan de pilotage, nous pouvons organiser des animations autour de l’objet livre, de la littérature jeunesse, de la collaboration entre auteur et illustrateur (par exemple en faisant collaborer des enfants qui prendront chacun un rôle).
De plus, une animatrice du Centre possède une formation de bibliothécaire. Elle est donc capable d’expliquer aux élèves comment, en bibliothèque, les livres sont classés et indexés de manière à impliquer les enfants dans la constitution et la tenue de la bibliothèque de classe. Un atelier peut être construit sur mesure dans cette optique. L’équipe du Centre Marcel Marlier sera heureuse d’offrir un album à l’école. Mentionnons, également, que des activités en lien avec les mathématiques et l’éveil sont possible.
La brochure dédiée aux écoles sera publiée le 22 février 2022 sur notre site internet. Vous pourrez le consulter via ce lien : https://www.centremarcelmarlier.be/infos-pratiques/flyers
Culture Point Wapi
Culture Point Wapi
Nom de la personne de contact
Esther Mars
Téléphone
+32 69 46 00 23
Adresse
Rue madame 14, 7500 Tournai
Je me propose pour coordonner le laboratoire dans lequel je m'inscris
- Non
Votre motivation à rejoindre ce laboratoire / Vos compétences
Référent scolaire du consortium de Wallonie picarde
Maison de la culture de Tournai
Maison de la culture de Tournai
Nom de la personne de contact
Isabelle Peters
Fonction
Animatrice Culture école
Téléphone
0493.093.011
Adresse
Esplanade George Grard, boulevard des Frères Rimbaut, 7500 Tournai
Je me propose pour coordonner le laboratoire dans lequel je m'inscris
- Non
Votre motivation à rejoindre ce laboratoire / Vos compétences
- Ecole sur territoire MC
- Projet déjà mis en place dans une des écoles
- Expérience de mise en oeuvre de projets avec les écoles
- Projet déjà mis en place dans une des écoles
- Expérience de mise en oeuvre de projets avec les écoles
Rejoindre le laboratoire
RÉFÉRENT CULTUREL
Hervé D'Halluin - SEGEC
herve.dhalluin@segec.be
+32 (0) 470 60 66 24
herve.dhalluin@segec.be
+32 (0) 470 60 66 24
COORDINATEUR DU LABO
à venir