Projet PECA Culture Wapi : « Création d'un spectacle de A à Z »

Détails de la demande Projet qui prendra cours enfévrier et/ou mars 2026 ( à déterminer avec l'artiste/animateur)
Travail en mouvement à la fois théâtral et corporel destiné à un public d'enfants de niveau différencié, âgé de 10 à 12ans.
Public ayant besoin de modes d'expressions, travail de situation dans l'espace et le temps.
Le centre culturel met à disposition son théâtre afin que les enfants disposent d'un outil optimisé. Ils pourront apprendre dans des conditions réelles.
Public concerné 10 - 12 ans de niveau différencié
Taille du groupe 12 à 15 enfants
Période du projet février et/ou mars 2026 – 2*1semaine à raison de 5 demi-journées pour chaque semaine
Informations complémentaires Ce groupe souhaite prolonger une expérience de stage vécue alors qu'ils avaient un an ou deux de moins. Par ailleurs, les élèves sont ouverts à la culture grâce à un enseignant dynamique, qui s'implique dans les projets.
Ils ont par ailleurs noué un lien fort avec l'animateur qui transcende les facultés des enfants à s'exprimer, que ce soit de manière non verbale ou verbale. Les enfants prennent possession de leur corps.
- Les coulisses du spectacle:l'endroit où tout se prépare dans l'ombre
- le plateau : est la scène, l'endroit où les artistes exercent leur représentation
- l'accessoiriste qui apporte les différents costumes ou plutôt les accessoires qui serviront aux artistes
- les régisseurs de plateaux: ce personnage de l'ombre qui place les chaises le micro, déplace le matériel afin qu'il puisse servir au spectacle (maquettes, chaises, tables, guéridons, éléments de décors..)
- le régisseur lumière, son : lApprendre à utiliser des consoles de base.
- le metteur en scène dont le rôle sera joué par le professeur qui s'implique donc à 100% dans ce projet actif à la fois ludique et pédagogique.
- les comédiens
- Le public: comment impliquer le public?
Disciplines(s)/Secteur(s) culturel(s) et artistique(s) dominant(s) du projet
  • Danse & Art du mouvement
  • Écriture, littérature & lecture
  • Théâtre et arts de la parole
Institution Ecole les Audacieux, enseignement spécialisé.
N° Fase 1445: école "les Audacieux"
Cases à cocher
  • SeGEC primaire (Réseau Catholique)
Personne de contact Grégor Cailleau(Animateur)
Adresse email de contact Contacter par mail
Adresse / Commune Rue des 4 Fils Aymon 21 - 7860 Lessines Lieu de stage - Ecole "les Audacieux" Parvis St Roch, 7860 Lessines.
Téléphone (facultatif) 068/250,605
Autres partenaires impliqués - Ecole "es Audacieux" - niveau différencié
- asbl Empathiclown (Denis Bernard)
Résidence Vert Mont, 105
B-7521 CHERCQ
BELGIQUE
0472 40 82 52
Les objectifs du projet - Développer le jeu, l'impro, l'écoute.
- Permettre un moyen d'expression individuelle et collective par le corps via l'expression verbale et non verbale.
Avec quels domaines d'apprentissage le projet est-il lié ? - Le jeu burlesque
- Communication
- confiance en soi
Quels apports pour les élèves, les enseignants, l'école ? Permettre une meilleure communication, être à l'écoute du groupe que l'enfant soit public ou acteur.
Quels apports pour les élèves, les enseignants, l'école ? Permettre une meilleure communication, être à l'écoute du groupe que l'enfant soit public ou acteur.
Un contact rapproché avec l'enseignant et l'école our des élèves en niveau différencié.
Avoir une vision ludique à travers des exercices pédagogiques;
Somme demandée 2*1000euros répartition en 5 demi-journées *2 semaines.
Somme totale du projet 2000
A quoi va servir cette somme ? Indiquer la ventilation (mobilité, cachets artistiques, matériel...) 220euros/jour de prestation répartis durant deux semaines consécutives.
=> soit 880euros/ semaine
+ trajets: 120euros/semaine (Tournai -Lessines- Tournai)
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