Réunion du 13 d'octobre 2025
Description
Conception 6 élevés de S6
De Six élèves je rencontre trois filles étudiantes
Je propose de dessiner pour interpréter ses idées pour la fresque.
Plusieurs idées sont présentées et toutes sur le thème de l’univers, toutes re semblables.
Pour moi reste a comprendre leurs niveaux de dessin et créativité.
Reste pour connaître le prochain atelier 2 décision du projet et choix de la palette du couleur
PECA DE L’ARTEMoucron
Atelier DECO - Jeudi 19 mars.
Atelier 2 décision du projet avec les élèves S5.
A mon retour au cours de décoration, je trouve une bonne quantité de projets de dessin très intéressants et très variés. Je propose de fusionner des éléments provenant des dessins de chaque participant en un seul dessin d’ensemble cohérent pour la réalisation de la fresque.
Sur les cinq élèves du cours de décoration présents, deux filles montrent plus d’intérêt pour ma proposition et ont réalisé de nouveaux dessins sur base de ce concept. L’un d’entre eux a finalement été retenu pour la fresque.
Au cours de l’atelier, le projet définitif s’est donc confirmé pour la réalisation de la fresque murale.
Le cours prochain sera dédié au transfert sur le mur le dessin définitif. L’atelier de construction pourra alors intervenir.
- PECA DE L’ARTEMoucron
Conception 6 élevés de S6
De Six élèves je rencontre trois filles étudiantes
Je propose de dessiner pour interpréter ses idées pour la fresque.
Plusieurs idées sont présentées et toutes sur le thème de l’univers, toutes re semblables.
Pour moi reste a comprendre leurs niveaux de dessin et créativité.
Reste pour connaître le prochain atelier 2 décision du projet et choix de la palette du couleur
PECA DE L’ARTEMoucron
Atelier DECO - Jeudi 19 mars.
Atelier 2 décision du projet avec les élèves S5.
A mon retour au cours de décoration, je trouve une bonne quantité de projets de dessin très intéressants et très variés. Je propose de fusionner des éléments provenant des dessins de chaque participant en un seul dessin d’ensemble cohérent pour la réalisation de la fresque.
Sur les cinq élèves du cours de décoration présents, deux filles montrent plus d’intérêt pour ma proposition et ont réalisé de nouveaux dessins sur base de ce concept. L’un d’entre eux a finalement été retenu pour la fresque.
Au cours de l’atelier, le projet définitif s’est donc confirmé pour la réalisation de la fresque murale.
Le cours prochain sera dédié au transfert sur le mur le dessin définitif. L’atelier de construction pourra alors intervenir.
Auteur
Marcos Aranda Gonzalez
Fichier : PECA_Parcours_d039education_artistique.docx
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