C'est quoi un projet PECA ?


Des émotions au papier - Arts plastiques en maternelle
L'artiste Thomas Corbisier utilise le papier comme outil pour un travail sur les émotions avec les enfants de maternelle de l'école Notre-Dame Wolvenberg à Bruxelles.


"Le jardin voyageur" de la Maison de la Culture Famenne-Ardenne
Le Jardin Voyageur est une exposition ludique et itinérante mise en place par la Maison de la Culture Famenne-Ardenne en 2021 pour aller à la rencontre de toutes les écoles maternelles de son territoire.


On se la raconte - atelier en maternelle
Les enfants de maternelle de l'école communale des Éoliennes (Gourdinne) parlent de leur arbre ami.


Créations sonores & chorégraphiques en forêt
L'artiste Élodie Paternostre propose aux enfants de l'école de Lesterny (Nassogne) de partir d’ateliers de danse, de jeux sur la conscience corporelle, d’écoute de sons en extérieur (bruit de l’eau, du vent,…), de découverte des...


Les couleurs de la nature
Un projet magique à l'école Clair Vivre d'Evere (Bruxelles) avec l'artiste Martine Bourlée. Atelier de teinture et réserve textile.


Expo Créa-Lisons
Visite de l'exposition Créa-Lisons au centre culturel d'Amay.


Le Sentier des Songes - Balade créative (E1)
Les enfants visitent le Sentier des Songes et ses statues d'animaux en bois. Une résidence d'artiste de Virginie Verdier avec les enfants de primaire de l'école Nestor


"Légèreté Robotisée" - Marionnettes & Robots (E1)
Les enfants de 5ème primaire de l'école Les Apicoliers (Tournai) visitent la Maison de la Marionnette dans le cadre d'un projet Arts Numériques.


Les Chèvres à Pull (Spectacle)
Les enfants de l'école communale d'Houdemont assistent à une représentation de " Les chèvres à pull"


Trio C
Cirque, confiance & créativité sont les maîtres-mots de ce projet de collaboration entre l'École Saint-Joseph de Vyle Tharoul, l'École de Cirque de Marchin et Latitude 50.


De la tête aux pieds - Arts plastiques en maternelle
Un projet de l'artiste Christine Cabaux à l'école de l'Enfant-Jésus (Nivelles) avec la collaboration du Art et marges musée.


Le Sentier des Songes - Expérience collective (E2)
Les enfants font une expérience de dessins collectifs avec pour thématique leur visite matinale au Sentier des Songes .


MaMa (Marionnettes et Maternelles)
La marionnette est le fil rouge de ce projet transversal piloté par l'artiste Nadja Renouard en collaboration avec une classe de 3ème maternelle de l'école communale de Flémalle.


Au fil de la laine
Un projet collaboratif entre les écoles maternelles St-Michel & St-Remacle à Verviers et l'asbl Hypothèse : apprentissage des sciences & découverte du patrimoine dans des classes de maternelle avec pour thématique la laine.


Apprentissage d'une chanson
Dans le cadre du projet "Trio C", les élèves de maternelle de l'école Saint Joseph de Vyle Tharoul découvrent une chanson qu'ils vont apprendre avant d'inventer les paroles finales.

TOUTES LES ACTIONS CULTURELLES ET ARTISTIQUES MENÉES AVEC L'ÉCOLE

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Les actions culturelles et artistiques entre enseignants, artistes et opérateurs culturels se mènent déjà largement en milieu scolaire de FWB. L'arrivée de l'appellation PECA n'y change rien, elle ambitionne simplement une meilleure coordination de ces actions au service de l'élève.
(voir Pacte d'excellence)
Ces partenariats restent donc un pilier primordial du lien culture-école (et endossent de facto cette nouvelle appellation)

Trouver un opérateur culturel

Trouver une école

Trouver un artiste/créatif

LES DISPOSITIFS CULTURELS DE LA FWB AU SERVICE DE L'ENSEIGNEMENT

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Lien vers: https://www.culture.be/index.php?id=19165
37 outils pédagogiques
Inviter un.e cinéaste ou un.e auteur en classe, fêter la Langue française, monter dans le Muséobus, vivre une résidence artistique « Du cri à l’électro », concourir à « La Petite Fureur »… et bien d’autres opportunités à activer tout au long du parcours scolaire !

Boîte à outils Culture

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LES LABO-PROJETS DU COLLECTIF PECA WAPI

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Quelle philosophie guidera ces projets ?
Au départ des plans de pilotage, des envies, des besoins des écoles, et avec le soutien précieux des référents culturels, mise en place d'une équipe pluridisciplinaire d'acteurs culturels. Ensemble, en lien avec l'équipe pédagogique de l'école, co-construction d'un parcours culturel et artistique.

ICI, ZONE d'EXPERIMENTATION ;-)


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