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PECA•WAPI
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PECA•WAPI
Saisir une fiche : ENTRER UNE DEMANDE COUP DE POUCE 23-24-25
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Les élèves de l'école les pas@pas de Lessines a beaucoup apprécié le concert de Piwi (jeunesses musicales). 6 classes sollictent des ateliers suite à cette expérience tout à fait approprié au public du spécialisé. - Classe de Vincent: socialisation-autonomie-bien être sont les objectifs de cette classe. Les enfants ne parlent pas mais comprennent certaines consignes. - Classe de Pauline, même objectifs que chez Vincent mais plus jeunes et plus compliqué car les enfants ne restent pas en place et ils ont besoin de calme. - Classes de Chantal et la classe d'Audrey sont des classes à pédagogie adaptée et fonctionnelle. Il y a du langage mais pas tous. Classe de Mélissa: communication et autonomie. Dans cette classe, il y a plus d'enfants qui ont tendance à crier ou qui sont assez agités. - Classe de poly (en chaise roulante), classe d'Emmanuelle.
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https://jeunessesmusicales.be/blog/artistes/piwi-leman-le-ptit-bal-des-animals/
Disciplines(s)/Secteur(s) culturel(s) et artistique(s) dominant(s) du projet
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Arts plastiques (dessin, peinture, BD, ...)
Arts textiles
Arts urbains
Cirque
Cuisine et Arts de la table
Danse & Art du mouvement
Écriture, littérature & lecture
Éducation permanente
Marionette
Multimédia (cinéma, vidéo, photo, ...)
Musique & Chant
Nature et Développement durable
Patrimoine
Théâtre et arts de la parole
Autre
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SeGEC primaire (Réseau Catholique)
SeGEC secondaire (Réseau Catholique)
WBE (Wallonie Bruxelles Enseignement)
CECP (Communal et Provincial primaire)
CPEONS (Communal et Provincial secondaire)
FELSI (Réseau Libre non-confesionnel à pédagogie alternative)
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Jeunesses musicales de WAPI
Les objectifs du projet
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La musique à l'Ecole: dès la naissance, la musique participe à l'éveil des sens. Très vite, elle nourrit les capacités émotionnelles et intellectuelles des enfants, elle contribue à la créativité et à l'ouverture d'esprit
Avec quels domaines d'apprentissage le projet est-il lié ?
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Français, ECA, activités sportives, activités de socialisation, ... Compétences transversales
Quels apports pour les élèves, les enseignants, l'école ?
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Mise en place du PECA dans l'établissement Toucher des classes souvent délaissées par les activités avec des partenaires extérieurs
Somme demandée
Somme totale du projet
A quoi va servir cette somme ? Indiquer la ventilation (mobilité, cachets artistiques, matériel...)
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75€/heure d'atelier + frais de déplacement (82€ --> 200km aller retour)
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