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PECA•WAPI
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PECA•WAPI
Saisir une fiche : ENTRER UNE DEMANDE COUP DE POUCE 23-24-25
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Ce projet vise à sensibiliser nos élèves de la P1 à la P6 à l’importance du patrimoine culturel, en leur offrant une immersion dans les traditions folkloriques à travers différentes activités. Pour mener à bien ce projet, nous souhaiterions obtenir un subside nous permettant de financer ces activités et d’en garantir la qualité.
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5 classes (P1 / P2 / P3 et P4 / P5 / P6)
Disciplines(s)/Secteur(s) culturel(s) et artistique(s) dominant(s) du projet
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Architecture
Artisanat d'art
Arts numériques
Arts plastiques (dessin, peinture, BD, ...)
Arts textiles
Arts urbains
Cirque
Cuisine et Arts de la table
Danse & Art du mouvement
Écriture, littérature & lecture
Éducation permanente
Marionette
Multimédia (cinéma, vidéo, photo, ...)
Musique & Chant
Nature et Développement durable
Patrimoine
Théâtre et arts de la parole
Autre
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Cases à cocher
SeGEC primaire (Réseau Catholique)
SeGEC secondaire (Réseau Catholique)
WBE (Wallonie Bruxelles Enseignement)
CECP (Communal et Provincial primaire)
CPEONS (Communal et Provincial secondaire)
FELSI (Réseau Libre non-confesionnel à pédagogie alternative)
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Au programme de ce projet, nous prévoyons plusieurs actions pédagogiques telles que : Assister à un spectacle de folklore ; Faire participer les enfants à des démonstrations artistiques ; Des visites de musées et de lieux patrimoniaux en lien avec le folklore ; Des ateliers interactifs pour permettre aux élèves d’appréhender de manière ludique et créative la richesse de notre culture.
Avec quels domaines d'apprentissage le projet est-il lié ?
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Eveil historique et éveil artistique principalement. Nous allons également travailler dans tout le domaine du français (lire, écrire, parler et écouter).
Quels apports pour les élèves, les enseignants, l'école ?
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Nous sommes convaincus que ce projet contribue à l’enrichissement éducatif des enfants en renforçant leur attachement à leur culture et en développant leur curiosité pour les traditions locales, nationales et internationales. Nous souhaitons également faire du folklore le thème central de notre prochaine journée "Portes Ouvertes". Ce sera l’occasion de présenter le fruit de nos activités au sein de l’école, de renforcer les liens avec la communauté et de faire découvrir à un large public les traditions qui façonnent notre identité culturelle.
Somme demandée
Somme totale du projet
A quoi va servir cette somme ? Indiquer la ventilation (mobilité, cachets artistiques, matériel...)
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Cette somme nous permettra principalement de payer les trajets en bus afin de se rendre aux différents musées (Musée du Doudou, Musée des géants, Musée du textile, Musée mode et dentelle , ,Musée garde-robe Manneken-Pis) ainsi que les entrées à ceux-ci.
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