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LES CIRCULAIRES D'APPELS À PROJETS PECA


APPEL À PROJETS PECA CULTURE-ECOLE TRANSITOIRES (avril 2022)
CLÔTURE DE L'APPEL LE 27/05/2022


EN BREF
  • Les Projets PECA Culture-Ecole transitoires offrent la possibilité d’un projet de collaboration entre un/plusieurs opérateur(s) culturel(s) personne(s) morale(s) (institution, asbl…), physique(s) (artistes) ou établissement(s) d’enseignement partenaire(s)(académies ESAHR) et 3 classes minimum (Si l’école compte moins de 3 classes, la subvention sera plafonnée au prorata du nombre de classe(s)) d’une ou plusieurs implantations scolaires.
  • Les projets sont dits « transitoires » car ils s’inscrivent dans un processus d’optimisation progressive de l’offre culturelle dans le cadre de la mise en œuvre du PECA.
  • Ce projet devra comporter au minimum 3 activités. Celles-ci devront concerner les trois classes ensemble ou séparément. Elles pourront s’étendre à d’autres élèves de l’/des implantation(s) concernée(s).
  • L’une de ces activités devra nécessairement se dérouler en dehors de l’école.
  • Priorité sera réservée au classes de M1 (en ce compris les classes d'accueil) à P2
  • Les activités pourront revêtir des formes diverses: découverte d’une œuvre, ateliers de pratique artistique, visite d’un musée, spectacle et bord de scène, balade patrimoniale, rencontre d’un artiste en classe…etc. La durée de chacune des activités (une période, quelques heures, plusieurs périodes réparties sur quelques semaines…) est laissée à la libre appréciation des partenaires, en fonction de leurs besoins, envies et motivations. Au terme des 3 activités, les 3 composantes du PECA (connaître-pratiquer-rencontrer) auront été mobilisées.
  • Des liens transversaux devront être favorisés avec les domaines d’apprentissage que sont :
    • Le Français, Arts et Culture ;
    • Les Langues ;
    • Les Maths, Sciences et Techniques ;
    • Les Sciences humaines et Philo citoyenneté ;
    • L’Education physique et à la santé.


APPEL À PROJETS PILOTES (août 2021)
CLÔTURE DE L'APPEL LE 1/10/2021

  • Animatik'Art pour objectif l’organisation sur un temps court d’activités permettant aux élèves la découverte d’œuvres et la pratique d’expressions relevant de la danse, de l’expression corporelle, des arts circassiens.
  • Par Essais et Bonheurs a pour objectif l’organisation sur un temps court d’activités permettant aux élèves la découverte d’œuvres et la pratique d’expressions relevant des arts de la scène, de la musique, des lettres, des arts plastiques, visuels et de l’espace, de l’architecture, du patrimoine culturel, des arts audiovisuels, des arts forains, du cirque et de la rue, …
  • Patchwork a pour objectif de sensibiliser les élèves aux domaines d’expression enseignés au sein de l’ESAHR (académies) en l’espace d’une séance de deux périodes. Le dispositif permettra la rencontre des élèves avec un/des professeur(s) d’académie et/ou un professeur d’académie et un opérateur culturel.